相关同学：
现转发外国语学院发布的《关于举办2024年“高教社杯”大学生“用外语讲好中国故事”优秀短视频作品征集活动校内遴选的通知》，请查阅。
教务处
2024年3月7日
关于举办2024年“高教社杯”大学生
为深入学习贯彻2024年全国教育工作会议精神、全国宣传思想文化工作会议精神以及习近平总书记关于科技创新的重要论述精神，以习近平文化思想为指引，以新时代中国高质量发展的生动实践为源泉，把大主题蕴含到小故事中，助力构建中国话语和中国叙事体系以及多元立体传播格局，提升大学生用外语展现中国话语、中国叙事、中华美学魅力的能力和本领，为新中国成立75周年献礼，在中国英汉语比较研究会指导下，南京大学、湖南大学联合高等教育出版社共同举办2024年“高教社杯”大学生“用外语讲好中国故事”优秀短视频作品征集活动。
为充分响应活动宗旨，大力弘扬中华优秀传统文化，充分彰显我校专业优势和专业特色，提升学生国际传播力，我校拟于2024年3月至4月举办校内遴选活动，诚挚倡议广大学子踊跃参与，投递优秀作品。根据《南京审计大学学生竞赛目录（2023版）》，本活动在我校的竞赛级别认定为B级。
相关事项公布如下：
一、活动主题
主题：我和我眼中的科创
意义：习近平总书记指出：“要把满足人民对美好生活的向往作为科技创新的落脚点，把惠民、利民、富民、改善民生作为科技创新的重要方向。”各行各业都在探索以科技创新为重要引擎的新增长方式，背后蕴藏着许多与时俱进、自强不息的科创精神故事，有待从新时代大学生的视角，以小见大地反映中国人民的科创之志、奋斗之力、发展之果，为提高中华文化感召力、中国形象亲和力、中国话语说服力、国际传播影响力贡献高校学子的智慧和力量。
二、活动内容
本次征集活动的短视频需围绕“我和我眼中的科创”主题，可以选择“科创与我”“科创非遗”“数字科创”中的任一单元，综合运用多元叙事技巧和丰富视听语言，讲述从高校到地方，从企业到产业、从载体到人才、从政府到市场，时时处处涌动的科创热潮背后的故事。
1. 科创与我：学生可选取不同视角，既可以讲述个人、团队或身边同学在亲身参与科创相关的实习实验、项目研发、课程研习等实践过程中所思所想、所感所悟、所得所获，或是重要赛事、大创训练等科创活动给自己带来的积极影响或改变等，也可以挖掘对自己影响深远的校内外老师或者科技工作者的科创经历、科创成果、科创故事，并从中感悟的科创报国之美、科技创新之美、科研攻关之美。
2. 科创非遗：结合亲身经历、身边故事、采访调研，讲述非遗传承人与相关的文化从业者如何通过科技创新赋能非遗创造性转化、创新性发展，推动非遗从“文物式”平面保护转向“科创+非遗”交互立体化保护，为内涵不断创新丰富的工匠精神留下影像注解。比如，有的基于各类短视频软件、自媒体平台、社交网站、有声平台等数字新媒体，让非遗在网络平台上变得“触手可及”；有的通过引入了现代化的技术及设备，或是吸收采用新材料、新工艺，改良非遗制作技艺，促进非遗与现代文化的融合。如此等等，不一而足，但均让传统非遗技艺在新时代焕发更大活力和生机。
3. 数字科创：受益于国家数字经济的迅速发展，数字科创正与文化、金融、医疗、教育、制造业等多个领域和行业深度融合，引发“科技+人文”“科技+金融”“数字+文化”等数字相关产业加速崛起，比如元宇宙、数字人等数字文化业态已成为国内文化产业发展的新动能和新增长点。上述种种，选择合适切入点，讲述自身所了解或接触到的诸如数字技术（AR、VR、AI大模型、大数据、云计算、区块链、物联网等）如何通过创新和变革，创造新的商业模式、产品和服务，或是丰富的数字化应用，如何带来更高效率的技术迭代、更优质的用户体验和更多元的社会价值等有关数字科创历程以及成果转化应用背后的人、事、情。
三、参加对象与要求
1. 参加对象：我校（本科）全日制在校学生，不限专业。每个参加比赛的学生或学生团队限报1件作品，需确定团队名称和队长人选。
2. 团队要求：学生团队包括1名负责人和不超过4名的团队成员，不可跨校组队。已参加过往届比赛的选手须携全新作品报名参加。
四、作品提交时间与形式
1. 报名时间：2024年4月10日截止。
2. 作品要求：
1）表演时长为4-6分钟的创意剧本，Word格式，内容包括故事梗概、分镜描述、台词设计等，视频语言为英语，同时需配中英文字幕，文件命名为“作品名-剧本-团队名”；
2）时长为4-6分钟的视频作品，分辨率为1280×720或以上，接受MPG、MPEG、AVI、MOV、WMV、MP4等格式文件，内容基于剧本，配有中英双语字幕，体现团队的视频制作功底，文件命名为“作品名-视频-团队名”；
3）以上两个文件打包到文件夹，文件夹命名为“团队名-队长名-队长手机”，发送到邮箱：210452@nau.edu.cn；
4）视频配音必须由参加活动的学生自行完成，如利用多段视频素材的，需加工、剪辑合成一段最终版视频后参评；
5）作品内容必须积极健康向上，以真实生活为创作素材，积极传播正能量，不得违反国家政策法规。
五、评选标准
评委由多名校内专家组成，分别从以下五个方面进行综合打分；
1. 创意设计：故事富有创意，紧扣主题（剧本：30分）；
2. 翻译水平：台词翻译正确到位，使用规范的英文表达（剧本：20分）；
3. 语言基础：配音发音清晰，语音语调准确（视频：20分）；
4. 情感传递：演员情绪到位，富有表现力（视频：20分）；
5. 综合表现：团队成员配合默契（视频：10分）。
六、奖项设置
根据专业评委评选，产生校级一、二、三等奖及优秀奖。学校将择优推荐1-2件作品参加省级遴选活动。
七、联系方式
1. 请参赛学生团队加入高教社赛事QQ群：213754012。入群后将昵称备注为“团队名-真实姓名”，以便通知相关事宜。
2. 如有疑问，请联系外国语学院指导老师：胡静老师（QQ：59674727），吴瑾宜老师（QQ：441601723)。
外国语学院
2024年3月7月