教务委员会 报道
5月21日，由中国高等教育学会主办的第56届中国高等教育博览会在青岛举行。我校党委常委、副校长董必荣应邀出席会议，并在同期举行的第三届中国大学课程教材平行论坛做主题报告。
董必荣以《课程思政与新文科人才培养——以经管类专业本科人才培养为例》为题，从如何实现专业思政与课程思政同向同行、如何理解课程思政、怎样推进课程思政、课程思政如何落地、思政如何引领新文科人才培养等五个方面，结合我校《会计学》课程思政建设的经验做法，对新文科背景下的课程思政建设体系进行了深入阐述。他指出了当下对课程思政认识的种种误区，也分析了传统文科人才培养模式的不足，仅以学科为导向，关注知识系统性和专业技能训练，但忽视了对经济社会发展需求的回应，与产业实践脱节，忽略了学生价值观塑造，导致学生综合素质培养存在不足。他提出，新文科背景下的经管类人才培养应该以思政教育为引领，要善于发现专业与课程思政之间的联系，精心设计、融汇管通，在细雨无声中浸润学生；要注重专业与信息技术融合，强化以学为中心的教育教学体系构建，实现知识性和价值性统一；还要建设一支理想信念坚定、情怀深厚、真心关爱学生的高素质教师队伍。通过完善管理育人的制度设计，深刻领会《新时代教育评价改革总体方案》精神，做好职称评审改革、教学质量评价等一系列制度保障，让教师无后顾之忧，潜心一线课堂教学。最后，他强调课程思政永远在路上，做好课程思政任重而道远。高校唯有真正将课程思政融入人才培养体系，才能实现立德树人的目标，为国家、社会培养出更多高质量人才。
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由中国高等教育学会主办的第56届中国高等教育博览会以“跨界聚合•交叉融合：高质量发展”为主题，参展企业1千余家、展位4300余个、展品1万余件，参会高校1500余所，是集中展示我国高等教育装备现代化最高水平、展示现代科技赋能高等教育创新成果的一次盛会。（转自学校新闻网）