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教务委员会组织召开“六卓越一拔尖”计划2.0申报工作动员部署会

发布者:教务处发布时间:2019-05-01浏览次数:1852

4月30日下午,我校“六卓越一拔尖”计划2.0申报工作动员部署会在中和楼222召开。这是我校对4月29日教育部联合十三个部委在天津共同主办的“六卓越一拔尖”计划2.0启动大会的快速响应,实现了与教育部年度工作主题的同频共振。会议由教务委员会主任程乃胜主持,副校长董必荣出席会议并做了总体部署,经济学院、法学院、数学与统计学院、信息工程学院、文学院等与“六卓越一拔尖”计划2.0相关的学院领导参加了会议。

      会上,董必荣对我校“六卓越一拔尖”计划2.0申报工作进行了总体部署。他首先分析了开展“六卓越一拔尖”计划2.0的背景、形势和方向。我国高等教育正处于快速深刻变革之中,传统专业建设标准、人才培养模式和评价体系都在发生着重大变化,高校要想取得长远发展就必须要有积极应变、主动求变的紧迫感,要聚焦本科教育改革的关键点,让自己的专业高起来、强起来、香起来。然后他结合与会五个学院拟申报专业的建设情况,对我校未来专业建设工作进行了系统谋划。他要求,第一,各学院要高度重视,认真学习“六卓越一拔尖”计划2.0相关文件及讲话精神,把握好大势,抓好机遇,扎实有效地落实好该项工作,力争跻身一流专业、六卓越一拔尖学生培养”国家队”。第二,教学副院长要加强教育部文件学习,始终保持对政策的敏锐性,对照“六卓越一拔尖”计划2.0要求的改革任务和重点举措,提前行动,根据自身优势整合资源,在一流专业、“金课”、虚拟仿真项目、学科竞赛、协同育人等方面进行整体谋划,要有思想、有思路、有方案,对有创新、有亮点的项目,学校论证后将给予政策和经费的大力支持。第三,后备申报的专业也要积极思考专业发展出路,对照申报条件,理顺本专业优劣势,强亮点,补短板,在充分调研的基础上进行专业发展规划设计。特别是工科专业要抓住教育部”新工科”建设契机,改造升级传统专业发展模式,积极筹备申请工程教育专业认证。副校长董必荣表示,“五一”过后,将带领教务委员会相关同志深入一线走访调研,逐个指导相关学院召开的“六卓越一拔尖”计划2.0申报动员会。

       会议期间,程乃胜具体解读了“六卓越一拔尖”计划2.0文件、教育部陈宝生部长、吴岩司长在天津“六卓越一拔尖”计划2.0启动大会上的讲话精神,分析了我校相关学科专业的现有基础及特色优势。教务委员会副主任汪利带领大家学习了《教育部等六部门关于实施基础学科拔尖学生培养计划2.0的意见》、《关于坚持德法兼修实施卓越法治人才教育培养计划2.0的意见》等文件。与会教学副院长汇报了本学院在虚拟仿真、金课建设、课程思政、国际化等方面的工作思路和计划。

  

 

新闻背景:

4月29日,由教育部联合十三个部委和单位共同主办的“六卓越一拔尖”计划2.0启动大会在天津召开。按照《加快推进教育现代化实施方案(2018—2022年)》要求,教育部将全面实施“六卓越一拔尖”计划2.0,发展新工科、新医科、新农科、新文科,推动全国高校掀起一场“质量革命”。该计划的三项核心任务是面向所有高校、所有专业,实施一流专业建设“双万计划”,一流课程建设“双万计划”,建成260个左右基础学科拔尖学生培养一流基地。“六卓越一拔尖”计划2.0将原先的单个计划变成系列计划的组合,由“单兵作战”转向“集体发力”,标志着高等教育改革发展走向成型成熟,标志着中国高等教育从跟随跟跑转到并跑领跑。

  

  

  

  

  

  

  

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